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Peixinhos do mar

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Categoría: Ciclo inicial de Primaria
Publicado el 01 Mayo 2023
Escrito por Super User
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el hilo: una canción brasileña para cantar, tocar, crear plásticamente e improvisar

 

TÍTulo eDAd AUTOR/A CONTINENTe PAÍS/COMUNIdad IDIOMA tiempo
Peixinhos do mar 6-8 Popular  América Brasil Portugués 1-3h
Etiquetas: p 6-8 Ciclo Inicial Primaria Português América Naturaleza Mundo y entorno Aprenentatge competencial Universalitat del currículum ART1 ART4 Música Artes plásticas y visuales Creación e interpretación Lengua y literatura (castellano y otras lenguas oficiales) Lengua extranjera Conocimiento del medio natural, social y cultural Matemáticas MUS1 MUS4 Escucha y percepción musical Interpretación, improvisación y creación Contextos y culturas musicales Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Tocar Escuchar Improvisar-crear Ternaria 2 x 4 Pulso Mayor Ostinato Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Medio ambiente y sostenibilidad Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Voz Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo 3-Matemática, científica y tecnológica 5-Aprender a aprender 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar OP-Entorno ART1-Percepció conscient ART4-Contemporaneïtat ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg PRIM-Artístico PRIM-Medio natural y social PRIM-Matemático
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Pizzicato del Ballet Sylvia de Leo Delibes

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Categoría: Ciclo inicial de Primaria
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 5206
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El hilo: UNA AUDICIÓN PARA RELAJARSE, MOVERSE, DIBUJAR Y MUCHO MÁS

 

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Pizzicato, del ballet Sylvia
6-8
Leo Delibes
Europa
Francia
-
1-3h
Etiquetas: p 6-8 Ciclo Inicial Primaria Europa Juego musical Intrapersonal Interpersonal Movimiento-danza Escuchar Binaria 2 x 4 Figuras rítmicas Pulso Mayor Articulación Respiración Fraseo Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Esfuerzo Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Control espacial Coordinación Equilibrio Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo Autoestima Empatía y asertividad 6-Sociales y cívicas 7-Iniciativa y espíritu emprendedor 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Escuchar OP-Participar OP-Entorno OP-Valorar y argumentar ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART7-Llenguatge escènic PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Educación física PRIM-Medio natural y social
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Pluf tizén tizén

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Categoría: Ciclo inicial de Primaria
Publicado el 01 Diciembre 2019
Escrito por Super User
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El hilo: pluf tizén tizén

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Pluf, tizén tizén
6-8
Tradicional
África
Argelia
Cabilio
<1h

 

Etiquetas: p 6-8 Ciclo Inicial Primaria Otras lenguas África Actividad cotidiana Juego musical Palabra y ritmo Cantar Binaria 2 x 4 Pulso 5 notas Modal Articulación Fraseo Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Motricidad gruesa Voz Coordinación Participación Diálogo 2-Lenguas extranjeras 6-Sociales y cívicas 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Participar PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Lenguas extranjeras
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Por San Antón se acabó el turrón

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Categoría: Ciclo inicial de Primaria
Publicado el 07 Enero 2021
Escrito por Super User
Visitas: 1529
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desde casa

 

El hilo: una leyenda y una canción de san antón 

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Sant Antoni ermità
6-8
Urbalia Rurana
Europa
 España / Valencia Valenciano
<1h

 

Etiquetas: p 6-8 Ciclo Inicial Primaria Català Castellano Desde casa Europa Historias Interpersonal Mundo y entorno Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Tocar Escuchar Improvisar-crear Percusión corporal Binaria 4 x 4 Figuras rítmicas Pulso Polirritmia Ostinato Mayor Articulación Fraseo Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Voz Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo 1-Lengua materna 5-Aprender a aprender 6-Sociales y cívicas 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar OP-Entorno ART1-Percepció conscient ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Lingüístico
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Quince son quince

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Categoría: Ciclo inicial de Primaria
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 3583
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El hilo: una canción para trabajar ritmo y pulso, y cantar leyendo ostinatos

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Quince son quince
6-8
Popular
Europa
España
castellano
1-3h

 

Etiquetas: q 6-8 Ciclo Inicial Primaria Castellano Europa Juego musical Intrapersonal Palabra y ritmo Cantar Tocar Lenguaje musical Binaria 2 x 4 Figuras rítmicas Pulso Ostinato 3 notas Mayor Dinámica Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Esfuerzo Confianza Motricidad gruesa Voz Participación Autoestima Empatía y asertividad 3-Matemática, científica y tecnológica 5-Aprender a aprender 7-Iniciativa y espíritu emprendedor 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar ESO PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Matemático
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Relato bailado con pañuelo

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Categoría: Ciclo inicial de Primaria
Publicado el 01 Abril 2018
Escrito por Super User
Visitas: 2363
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El hilo: pequeño relato bailado con un pañuelo

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
L'Esquella de la torratxa
6-8
Pascal Comelade
Europa
Catalunya
 
 
1-3h
 

 

Etiquetas: r 6-8 Ciclo Inicial Primaria Europa Historias Intrapersonal Interpersonal Movimiento-danza Escuchar Improvisar-crear Ternaria Mayor Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Control espacial Lateralidad Coordinación Equilibrio Participación Expresión emocional Creatividad 5-Aprender a aprender OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART5-Llenguatge visual ART7-Llenguatge escènic ART8-Improvisació i creació ART9-Projectes i produccions artístiques VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg
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