Ruta

Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (14-16)

SocialsUp

RSS

Je suis narcissiste...Òpera bufa contemporània

des de casa

 

El fil: Je suis narcissiste: un òpera bufa del segle XXI

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Je suis Narcissite
14-16
Raquel Garcia Tomàs i Helena Tornero
Europa
Catalunya
Diversos
<1h
Etiquetes: j n o Segon Cicle ESO Català Castellano Des de casa Europa Activitat quotidiana Emocions Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 4-Digital 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional MUS1 A-Escolta i percepció musical C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Artístic (escènic i dansa) Artístic (plàstica, visual i àudiovisual) Valors cívics i ètics Lingüístic (català, aranès, castellà) Lingüístic (llengües estrangeres) Social Paraula i ritme Cantar Moviment-dansa Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Consciència del propi cos Veu Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Autoestima Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar OS-Cercar OS-Tecnologia ESO ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART7-Projectes artístics ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL2-Drets humans VAL3-Pensament propi VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL6-Diàleg VAL7-Arrels culturals VAL8-Dimensions ètiques de l'art VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn ESO-Artístic ESO-Valors ESO-Personal i Social ESO-Digital ESO-Social

Jo he vist el diable

 

El fil: cànon recitat amb percussió corporal

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS
Jo he vist el diable 14-16 Carles Bernús Europa Catalunya Català 1-3h

Aquesta és una peça apresa fa molts anys al barri del Raval de la Cristina Cerdà, una de les participants al projecte d'educació musical de La Lluna Blava. L'havia après en un curs de rítmica Dalcroze ofert per l'Institut Joan Llongueres, però no n'hem pogut establir l'autoria.

Laudemus virginem (Edat Mitjana)

 

El fil: cànon medieval del llibre vermell de montserrat

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS
Laudemus Virginem 14-16 Anònim (Llibre Vermell de Montserrat) Europa Catalunya Llatí 1-3h

Moving: per a què ens movem?

   des de casa

english activity

 

 

El fil: una cançó i un projecte per incitar al compromís i a l'acció

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Moving
14-16
Macaco
Europa
Espanya
Castellà / Anglès
>5h
Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (14-16)