Teler de música

Ruta

Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (12-14)

Contacta'ns

SocialsUp

RSS

feed-image

Tanz

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 01 Maig 2024
Escrit per Super User
Vist: 591
  • Imprimeix

 

El fil: tanz de l'obra carmina burana de carl orff i fragments d'obres amb accents inesperats 

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Tanz
12-14
 Carl Orff Europa Alemanya ---
<1h
 
Etiquetes: t 12-14 Primer Cicle ESO Català Europa Emocions Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Benestar emocional MUS1 MUS2 MUS3 A-Escolta i percepció musical B-Interpretació, improvisació i creació C-Contextos i cultures musicals Artístic (escènic i dansa) Social Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Percussió corporal Anàlisi i reflexió Rondó 2 x 4 3 x 4 4 x 4 6 x 8 Amalgama Figures rítmiques Pulsació Diatònica Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Confiança Consciència del propi cos Motricitat fina Motricitat gruixuda Control espacial Lateralitat Coordinació Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural
Llegiu-ne més...

Tap Lemon Tree

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 01 Octubre 2020
Escrit per Super User
Vist: 1998
  • Imprimeix

des de casa

 

El fil: Uns versos i una cançó per acompanyar amb percussió corporal

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps

Lemon Tree
12-14
Peter Freudenthaler i
Volker Hinkel
Europa
 Alemanya
Cat/Anglès
 
1-3h
 
Etiquetes: l t 12-14 Primer Cicle ESO Català English Des de casa English Activity Europa Emocions Intrapersonal Interpersonal 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Benestar emocional ART1 Educació musical MUS2 MUS3 A-Escolta i percepció musical B-Interpretació, improvisació i creació Artístic (escènic i dansa) Lingüístic (català, aranès, castellà) Lingüístic (llengües estrangeres) Educació física Paraula i ritme Percussió corporal Binària 4 x 4 Figures rítmiques Pulsació Corxera amb punt Major Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Esforç Confiança Motricitat gruixuda Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Col·laboració i treball en equip 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 5-Aprendre a aprendre 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART4-Interpretació i representació amb formes ART9-Gaudi i enriquiment VAL5-Respecte actiu VAL7-Arrels culturals VAL10-Participació i compromís ESO-Artístic ESO-Valors ESO-Educació física ESO-Social ESO-Llengües estrangeres
Llegiu-ne més...

Throw and Catch

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 30 abril 2018
Escrit per Super User
Vist: 2822
  • Imprimeix

 

El fil: una cançó de sudàfrica per fer un diàleg en dos grups i... 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Throw and catch (Jikeleza)
12-14
14-16
 Trad sudafricana Àfrica Sudàfrica
Anglès-Zulú
<1h
Etiquetes: j t 10-12 Primer Cicle ESO Català English Activity Àfrica Joc musical Relació i habilitats socials Interpersonal Món i entorn 2-Plurilingüe 4-Digital 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 7-Emprenedora 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional ART1 ART3 A-Escolta i percepció musical B-Interpretació, improvisació i creació C-Contextos i cultures musicals Artístic (escènic i dansa) Valors cívics i ètics Lingüístic (llengües estrangeres) Educació física Paraula i ritme Cantar Moviment-dansa Improvisar-crear Binària 4 x 4 Pulsació Major Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Igualtat de gènere Esforç Confiança Consciència del propi cos Motricitat fina Motricitat gruixuda Control espacial Veu Lateralitat Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Col·laboració i treball en equip 2-Llengües estrangeres 4-Digital 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART4-Interpretació i representació amb formes ART5-Composició i creació ART6-Experimentació i improvisació ART7-Projectes artístics ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Drets humans VAL3-Pensament propi VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL6-Diàleg ESO-Artístic ESO-Valors ESO-Digital ESO-Educació física
Llegiu-ne més...

Un cànon, una coreografia i...

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 01 abril 2019
Escrit per Super User
Vist: 522
  • Imprimeix

des de casa

 

El fil: Un cànon amb moviment 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
L'estelada
12-14
      T. Rothemberg/ Adapt de Maria Martorell Europa Alemanya català
 
1-3h
 
Llegiu-ne més...

Viatges Musicals: Els Andes

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 3763
  • Imprimeix

 

El fil: Un Huayno andí per inspirar-nos i agafar-lo com a model per inventar-ne un de nou

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Huayno andí
12-14
 Tradicional Amèrica Andina
Català
1-3h
Etiquetes: a v 12-14 Primer Cicle ESO Català Amèrica Emocions Relació i habilitats socials Interpersonal Món i entorn 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Ciutadania crítica Benestar emocional MUS2 MUS3 B-Interpretació, improvisació i creació C-Contextos i cultures musicals Social Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Binària 2 x 4 Figures rítmiques Semicorxeres Síncopa Treset Ostinato 5 notes Pentatònica Major Menor Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Pau i justícia Motricitat fina Lateralitat Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART4-Interpretació i representació amb formes ART5-Composició i creació ART6-Experimentació i improvisació ART7-Projectes artístics ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL2-Drets humans VAL7-Arrels culturals VAL8-Dimensions ètiques de l'art ESO-Social ESO-Català i castellà
Llegiu-ne més...

Viatges Musicals: Japó

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 3819
  • Imprimeix

 

El fil: petits viatges poètico-musicals amb haikus japonesos

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Haiku musical
12-14
Varis
Àsia
Japó
Català
1-3h
Etiquetes: h v 12-14 Primer Cicle ESO Català Altres llengües Àsia Natura Emocions Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Benestar emocional MUS1 MUS2 MUS3 A-Escolta i percepció musical B-Interpretació, improvisació i creació C-Contextos i cultures musicals Lingüístic (català, aranès, castellà) Social Paraula i ritme Cantar Moviment-dansa Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Figures rítmiques Pulsació 5 notes Pentatònica Bordons Ostinato Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Consciència del propi cos Motricitat fina Motricitat gruixuda Control espacial Veu Lateralitat Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Autoestima Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar OS-Tecnologia ESO ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART6-Experimentació i improvisació ART7-Projectes artístics ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL3-Pensament propi VAL5-Respecte actiu VAL7-Arrels culturals ESO-Digital ESO-Social ESO-Català i castellà
Llegiu-ne més...

Més articles...

  1. Viatges musicals: Moçambic
  2. We are the world / Nosaltres som el món
Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (12-14)
© 2025 L'ARC, Taller de Música, Fundació Privada, C/ de les Tàpies n. 9, Barcelona, 08001 Barcelona
Avís legal i condicions. Desenvolupat per Espais