Teler de música

Ruta

Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Primària (10-12)

Contacta'ns

SocialsUp

RSS

feed-image

Camina Maria (Nadala d'aguinaldo)

Detalls
Categoria: Cicle superior de Primària
Publicat el 01 Desembre 2018
Escrit per Super User
Vist: 2464
  • Imprimeix

 

El fil: CAMINA MARIA, una cançó d'aguinaldo del CANÇONER VALENCIÀ

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Camina Maria
10-12
Trad. Valenciana
Europa
País Valencià
Valencià
1-3h
Etiquetes: c 10-12 Cicle Superior Primària Català Europa Calendari Activitat quotidiana Emocions Relació i habilitats socials Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Benestar emocional ART1 ART3 ART4 Educació musical Percepció i anàlisi Creació i Interpretació Llengua i literatura (català, aranès, castellà) Coneixement del medi natural, social i cultural Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Binària 2 x 4 Figures rítmiques Pulsació Menor Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Veu Lateralitat Coordinació Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip 1-Llengua materna 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Entorn ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Català i castellà
Llegiu-ne més...

Cançó de Barretaire

Detalls
Categoria: Cicle superior de Primària
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 5518
  • Imprimeix

 

El fil: una cançó-joc per improvisar amb percussió indeterminada

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
 TEMPS
Cançó de Barretaire
10-12
Popular
Europa
Catalunya
Català
 1-3h
Etiquetes: b c 10-12 Cicle Superior Primària Català Europa Època Joc musical Interpersonal Cantar Moviment-dansa Tocar Escoltar Improvisar-crear Binària Cànon 2 x 4 Pulsació Ostinato 4 notes Articulació Fraseig Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Esforç Motricitat gruixuda Control espacial Veu Lateralitat Participació Creativitat Diàleg Autoestima 1-Llengua materna 3-Matemàtica, científica i tecnològica 5-Aprendre a aprendre 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Participar OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Català i castellà PRIM-Matemàtic
Llegiu-ne més...

Cançons d'ofici: flequers i flequeres (Canción de Panaderas de Salamanca)

Detalls
Categoria: Cicle superior de Primària
Publicat el 01 Setembre 2018
Escrit per Super User
Vist: 3621
  • Imprimeix

 

El fil: Un petit viatge cantant tasques que ens portaran a una "canción de panaderas" de salamanca

 

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Cançó de llaurar
Canción de siega
Cançó de batre
Cançó de moldre
Canción de panaderas
Dites/Refranys
 
10-12
Tradicional
Europa
Espanya
Diferents comunitats
Diversos
3-5h
Etiquetes: c o p 10-12 Cicle Superior Primària Català Castellano Galego Europa Natura Activitat quotidiana Emocions Històries Relació i habilitats socials Interpersonal Món i entorn Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Percussió corporal Binària 2 x 4 Pulsació Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Veu Lateralitat Coordinació Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar OP-Entorn ART1-Percepció conscient ART3-Valoració patrimoni artístic ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Artístic PRIM-Valors PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Digital PRIM-Català i castellà
Llegiu-ne més...

Cànon per la pau

Detalls
Categoria: Cicle superior de Primària
Publicat el 04 Gener 2023
Escrit per Super User
Vist: 1036
  • Imprimeix

 

El fil: CÀNON PER LA PAU CANTAT I AMB MOVIMENT

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Cànon per la pau
10-12
Melodía anònima anglesa
Adapt Ester Bonal i Joan Serra
Europa
Anglaterra
Diversos
<1h
Etiquetes: c 10-12 Cicle Superior Primària Català Altres llengües Europa Emocions Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 3-Matemàtica, ciència, tecnologia i enginyeria 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional ART1 ART2 ART3 Educació musical Educació plàstica i visual Educació en arts escèniques i performatives Percepció i anàlisi Creació i Interpretació Llengua i literatura (català, aranès, castellà) Coneixement del medi natural, social i cultural Educació en valors cívics i ètics Educació física Matemàtiques Paraula i ritme Cantar Moviment-dansa Improvisar-crear Anàlisi i reflexió Cànon 6 x 8 Figures rítmiques Pulsació Hexatònica Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Pau i justícia Medi ambient i sostenibilitat Consciència del propi cos Motricitat fina Motricitat gruixuda Control espacial Veu Lateralitat Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Autoestima Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 3-Matemàtica, científica i tecnològica 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar OP-Entorn OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART7-Llenguatge escènic ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència VAL7-Criteris ètics VAL8-Compromís social PRIM-Artístic PRIM-Valors PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Educació física PRIM-Medi PRIM-Llengües estrangeres PRIM-Matemàtic
Llegiu-ne més...

Dansa calidoscòpica (Cavatina de Il Barbiere di Siviglia, de Paisiello)

Detalls
Categoria: Cicle superior de Primària
Publicat el 01 Maig 2017
Escrit per Super User
Vist: 2736
  • Imprimeix

amb rúbrica per a l'avaluació de competències bàsiques

El fil: Dansa calidoscòpica amb la Cavatina de "Il Barbiere di Siviglia", de Giovanni Paisiello 

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
TEMPS
Dansa Calidoscòpida - Cavatina de "Il barbiere di siviglia"
10-12
 Giovanni Paisiello
Europa
Itàlia
-
3-5h
>5h

Etiquetes: 10-12 Cicle Superior Primària Europa Interpersonal Moviment-dansa Binària 2 x 4 Pulsació Fraseig Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Consciència del propi cos Motricitat fina Motricitat gruixuda Control espacial Lateralitat Habilitats comunicatives Participació 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Escoltar OP-Participar OP-Cercar OP-Entorn OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART5-Llenguatge visual ART7-Llenguatge escènic VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL4-Respecte actiu VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Medi
Llegiu-ne més...

Diàleg musical: Hola Don Pepito, hola Don José

Detalls
Categoria: Cicle superior de Primària
Publicat el 01 abril 2022
Escrit per Super User
Vist: 941
  • Imprimeix

des de casa

 

El fil: Una cançó popularitzada per fer un joc de diàleg amb instruments orff

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Hola Don Pepito, Hola Don José
10-12
 Emilio Aragón Europa Andalucía Castellà
<1h
Etiquetes: d h 10-12 Cicle Superior Primària Castellano Europa Joc musical Interpersonal Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Percussió corporal Binària 2 x 2 Figures rítmiques Pulsació Negra amb punt 4 notes Diatònica Major Articulació Dinàmica Fraseig Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Veu Lateralitat Coordinació Participació Diàleg Col·laboració i treball en equip 5-Aprendre a aprendre 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART6-Interpretació vocal i instrumental VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg PRIM-Català i castellà
Llegiu-ne més...

Més articles...

  1. El garrotín de Lleida
  2. El meu nom és... / Grand old duke of York / Clap your hands
  3. El mig amic: Ballem rumba
  4. El Tren
Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Primària (10-12)
© 2024 L'ARC, Taller de Música, Fundació Privada, C/ de les Tàpies n. 9, Barcelona, 08001 Barcelona
Avís legal i condicions. Desenvolupat per Espais