Teler de música

Ruta

Ets aquí:Inici

Propostes didàctiques

Educació Primària (10-12)

Contacta'ns

SocialsUp

RSS

Senzenina - Cançons per la Pau

Detalls: Categoria: Cicle superior de Primària; Publicat el 14 Juliol 2012; Escrit per Super User; Vist: 4682

ENGLISH ACTIVITY

El fil: quan una cançó esdevé un símbol per a un poble o comunitat

Títol	edat		Autor/a	Continent	País/comunitat	Idioma	TEMPS
Senzenina	10-12		tradicional	Àfrica	Sudàfrica	Zulú	1-3h

Llegiu-ne més...

Singing all together

Detalls: Categoria: Cicle superior de Primària; Publicat el 01 Maig 2021; Escrit per Super User; Vist: 2068

des de casa

english activity

El fil: Una cançó en anglès per cantar junts a cànon, afegir contramelodies, acompanyar-la...

Títol	edat		Autor/a	Continent	País/comunitat	Idioma	temps
Singing all together	10-12		Thor Erik Gummesson i Kevin Stannard	Europa	Suècia	Anglès	1-3h

Etiquetes: s 10-12 Cicle Superior Primària English Des de casa English Activity Europa Joc musical Interpersonal 2-Plurilingüe 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Benestar emocional ART3 Educació musical Percepció i anàlisi Creació i Interpretació Llengua estrangera Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Binària Cànon 4 x 4 Pulsació Ostinato Diatònica Major Respiració Fraseig Acollida i integració en el grup Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Esforç Confiança Pau i justícia Control espacial Veu Coordinació Habilitats comunicatives Participació Col·laboració i treball en equip 2-Llengües estrangeres 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Participar ART1-Percepció conscient ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Digital PRIM-Llengües estrangeres

Llegiu-ne més...

Sóc qui sóc.... qui és qui?

Detalls: Categoria: Cicle superior de Primària; Publicat el 14 Juliol 2012; Escrit per Super User; Vist: 3146

El fil: ENS PRESENTEM i ens reconeixem a partir D'UN POEMA, MENTRE ENS EXPRESSEM A TRAVÉS DE LA MÚSICA

Títol	edat		Autor/a	Continent	País/comunitat	Idioma	TEMPS
"Sóc qui sóc"	10-12		Xavier Serrahima	Europa	Catalunya	Català	1-3h

Aquesta activitat podeu treballar-la amb nens i nenes de qualsevol cicle de primària i fins i tot de secundària.

Etiquetes: s 10-12 Cicle Superior Primària Català Europa Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal 1-Comunicació Lingüística 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Benestar emocional ART1 ART2 Educació musical Percepció i anàlisi Creació i Interpretació Llengua i literatura (català, aranès, castellà) Educació en valors cívics i ètics Escoltar Improvisar-crear Emotivitat Acollida i integració en el grup Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Consciència del propi cos Veu Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Autoestima Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Participar OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Adaptació i benestar VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu PRIM-Educació física PRIM-Medi PRIM-Català i castellà

Llegiu-ne més...

Tangos del chavico / El burriquet

Detalls: Categoria: Cicle superior de Primària; Publicat el 01 Març 2021; Escrit per Super User; Vist: 1451

des de casa

El fil: dues cançons acumulatives de diferents tradicions populars per fer un treball musical complet

Títol	edat		Autor/a	Continent	País/comunitat	Idioma	temps
Tangos del Chavico / El burriquet	10-12		Popular	Europa	Andalusia i Catalunya	Castellà i català	1-3h

Etiquetes: b t 10-12 Cicle Superior Primària Català Castellano Europa Històries Joc musical Intrapersonal 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 4-Digital 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Benestar emocional ART1 ART2 ART3 Educació musical Percepció i anàlisi Creació i Interpretació Llengua i literatura (català, aranès, castellà) Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Llenguatge musical Percussió corporal Binària Uníson Acumulativa 2 x 4 4 x 4 Figures rítmiques Pulsació Corxera amb punt Anacrusa Polirítmia Ostinato Diatònica Major Menor Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Esforç Veu Lateralitat Coordinació Habilitats comunicatives Participació Diàleg Col·laboració i treball en equip 1-Llengua materna 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 8-Cultural ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART6-Interpretació vocal i instrumental VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Artístic PRIM-Valors PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Digital PRIM-Català i castellà

Llegiu-ne més...

Te per tu (Tea for two)

Detalls: Categoria: Cicle superior de Primària; Publicat el 01 abril 2019; Escrit per Super User; Vist: 505

El fil: Un recitat rítmic per acompanyar un Estàndard de jazz i jugar a improvisar variacions

Títol	edat		Autor/a	Continent	País/comunitat	Idioma	temps
Tea for two Tema A d'ostinat rítmic d'Orff-Keetman	10-12		Vincent Youmans Carl Orff i Gunild Keetman	Amèrica Europa	EEUU Alemanya	Català	<1h