Trencant esquemes: Debussy

  • Imprimeix
Detalls
Categoria: Segon cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 3310
 

El fil: reconeixem la innovació i el trencament en el món de la música amb debussy

 

TÍTol
EDAt
AUTOR/A
CONTINENT
PAÍS/COMUNItat
IDIOMA
TEMPS
Arabesque, núm.1
Clair de lune
Prélude a l'après-midi d'un faune
14-16
 Claude Debussy
Europa
 França
-
1-3h

 

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't
Etiquetes: a c d p 14-16 Segon Cicle ESO Europa Època Intrapersonal Interpersonal 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 4-Digital 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Benestar emocional MUS1 A-Escolta i percepció musical C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Artístic (escènic i dansa) Artístic (plàstica, visual i àudiovisual) Social Escoltar Reconeixement d'un mateix i de l'altre Acceptació i respecte Esforç Habilitats comunicatives Participació Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar OS-Tecnologia ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART5-Composició i creació ART6-Experimentació i improvisació ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment VAL3-Pensament propi VAL7-Arrels culturals ESO-Digital ESO-Social